Selamat Datang di Today's Story, Arinal's blog: Hidup mencari hikmah. Dipersilahkan menjadi tamu yang baik dan bersantai-santai di blog ini. Terima kasih atas kunjungannya :) -Karena beginilah gue, beginilah hidup gue-

30 Mei 2009

Kebodohan U.A.Smt 2

BODOH!!!!! BODOH!!!!!

Kata ini sebenernya penghalusan dari kata GOBLOK!!! TOLOL!!! DONGO!!!, ketiga kata itu yang paling pantas menggambarkan gue di ujian semester kali ini.

Bodoh di sini bukanlah karena gue gak ngerti cara jawabnya, kalo itu mah gue pasrah aja. Bodoh yang bikin gue stress dan nyesel parah ini adalah jenis kebodohan gue menyelesaikan soal hitungan yang gue udah tau caranya cuman karena salah ngitung dikit jawabannya jadi salah!!! ARGHH!!! DUNIA INI GAK ADIL!!!!

FISIKA: Lagi-lagi KEJAR BIS 34 sangat membantu gue memberikan gambaran pada materi Fisika, dari ikutan kejar bis gue menjadi sangat paham kalo adiabatis deltaQ=0 atau DeltaU+W=0 atau U=-W. Jadi ketika keluar soal ini "Usaha yang dilakukan pada sistem sebesar 100" jadi dengan santai gue jawab U=-100. pas keluar dan diskusi sama temen, beberapa temen gue pada jawab 100, tapi gue sudah merasa yakin jawaban gue bener dan yang lain salah karena gue sudah sangat pasti tau rumusnya. Tapi di tengah keyakinan itu gue ngerasa gak enak, gue liat soal ternyata "Usaha yang dilakukan pada sistem sebesar 100" . ARGHH!!!! ternyata usaha dilakukan ke sistem!!! bukan sistem melakukan usaha!!! jadi W=-100 dan U=100!!! Coba gue lebih teliti sedikit.

Matematika: inilah yang paling Bodoh tingkat tinggi, terjadi juga pas UASmt 1
MTK: cara gw udah bener terus gw GOBLOK BANGET hasil akhirnya 70-51=21. Goblok! (Semester 2 Lebih Baik)
Kali ini 2 Kesalahan!! itu berarti gue menyia2kan score 10 (2 soal x 5) liat coret-coretan gue pas ujian MTK:Kebodohan pertama: liat aja 28-8 masa =8?? Goblok banget!! karena itu ketemu jawaban akhirnya 2 dan ngeselinnya 2 ada di opsi jawabannya!!
Kebodohan kedua: gue gak tau soal ini pake cara apa, makanya gue pake 2 cara. cara yang pertama gue masukin rumus tapi ternyata gak ada di opsi jawabannya, jadi gue pake cara turunan. namun bodohnya 2x yang sebelumnya di cara pertama didampingi oleh tanda - (min) dicara yang kedua tiba2 min tersebut lenyap, hingga hasil akhirnya minus seperempat padahal plus seperempat!! bodoh, salah cuman karena lupa ngasih minus.

Bodoh banget gue!! pengurangan aja salah. kalo ada acara Are You Smarter than a 1st Grader mungkin gue harus mengakui kalo gue gak lebih pintar dari anak kelas satu SD!!

So, Bijimana hasil keselurahan nilai ujian kali ini?

Fisika: Nilai 84 rengking 2 (Harusnya bisa 88 dan rengking 1)
Perancis: Nilai 70 rengking 14
Biologi: Nilai 62,22 rengking 12
Jerman: Nilai 75 rengking 21
Kimia: Nilai 90 rengking 26
Inggris: Nilai 77,5 rengking 17
Matematika: Nilai 65 rengking 16 (Harusnya bisa 75!!)
Kwn: Nilai 62 rengking 11
Indonesia: Nilai 77,5 rengking 5
Sejarah: Nilai 100 rengking 1
Agama: Nilai 87,5 Rengking 11
TIK: Nilai 82 rengking 5

Pembelaan
Kali ini gue menyesalkan nilai Kwn gue yang 62, itu semua karena gue gak belajar sama sekali!! Pulang sekolah ikutan ke rumah Furqon niatnya seh mau belajar MTK bareng tapi sampe sana gak kejadian. Abis itu pulang dan langsung LIA, menurut gua hari itu LIA paling nyampah, masa cuman disuruh buat dialog doang?!. pulang LIA karena siangnya gue gak tidur jadi gue capek banget dan ketiduran, bangun jam 3 pagi gue prioritaskan belajar MTK dulu karena kemarennya gue gak belajar MTK juga, cuman lagi2 menurut gue KEJARBIS sangat membantu gue. jadilah gue sama sekali gak belajar KWN karena waktu tidur siang gue terpakai ke rumah furqon yang otomatis mengkacaukan jadwal gue yang lain.

Perancis untung SKBMnya diturunin kayak biasa 65, MTK 65 cuman disuruh ngerjain tugas walopun gue masih gak terima harusnya gue bisa tuntas 75. Biologi yang emang kata gue materinya kebanyakan dan gue baru baca malam itu jadinya ya gue cuman dapet 62, padahal kalo gue mau ngatur waktu gue bisa baca buku tiap malem. Untungnya, waktu Pak Roqib ngumpulin anak2 yang remed, entah kenapa gue ada feeling kalo Pak Roqib bakal ngumumin kalo SKBM diturunkan hingga 60 dan itu berarti gue gak jadi remed, feeling itu yang ngebuat gue saat itu tidak panik ketika gak dapet tempat sama kertas ulangan. dan ternyata semuanya TEPAT SESUAI DENGAN FEELING GUE!!!

Jadi dari semuanya gue cuman remed KWN yang gue seselin itu karena gue gak belajar. coba gue gak ikut ke rumah Furqon mungkin gue akan bersih dari Remed. Argh! hampir perfect padahal.

Liat deh nilai Sejarah sama Kimia gue, kenapa bagus? karena gue cuman ngapal doang. Dan dua-duanya baru gue hapalin pas pagi2 disekolah.

Pas Akhir semester satu kemaren, gw ngepost kalo Semester 2 ini harus lebih baik lagi. kesampean gak ya tekad gue? lo bandingin aja nilai sekarang sama UASmt1 dan UTSmt2.

20 Mei 2009

Obrolan Atas Meja

Zaman udah canggih bener, orang bisa berkomunikasi dengan mudah sekarang. bisa berkomunikasi walopun jarak memisahkan, bisa berkomunikasi walopun bisu, tuli, buta, panuan, ataupun kudisan. perbedaan tempat dan bahasa sekarang bukan lagi persoalan. Bahkan beberapa orang bisa berkomunikasi dengan hewan tertentu juga ada yang bisa berkomunikasi dengan alam ghaib.

Kayak yang udah gw kasih tau, tahun ini terulang kembali saat gw SMP, tahun ini gue mulai ikut kursus bahasa Inggris LIA dengan harapan gue bisa berkomunikasi dengan seluruh warga dunia lainnya. tapi sayangnya entah kenapa gue belom dapet temen yang deket di LIA, semua seolah mengasingkan gw. Gw ngobrol cuman kalo diajak ngobrol, gak pernah gw memulai pembicaraan. paling yang sering ngajak ngobrol cuman kak Lia (aneh ya?! namanya sama kayak tempat kursusnya), anak UMJ.

Merasa kesepian tidak ada teman yang bisa diajak ngobrol, sekali lagi di zaman canggih ini gak ada hambatan dalam berkomunikasi: gw memulai sebuah obrolan dengan orang yang statusnya beda tingkatan sama gue. Kok bisa? bisalah melalui sebuah alat komunikasi baru yang gw sebut 'MEJA'. Isengk2 gw nulis diatas meja:

Gue: Yang duduk disini ngobrol yuk! -anak EL 4 senin-rabu-

Pertemuan selanjutnya gw liat mejanya belom ada balasan, tapi pertemuan selanjutnya gue menemukan sebuah tanggapan dari yang mulai saat ini gw sebut sebagai 'Teman Meja' gw.

Teman Meja : ga ah! males!!!
Teman Meja : - EL KEPANJANGANNYA APA?
Gue : masa gak tau EL sih? ituloh elementary

Dan tadi gue ngeliat tanggapan berikutnya yang lumayan panjang, cuman gw lupa gimana tulisannya. pokonya intinya teman meja gw itu baru tau singkatan EL itu dan dia nyebutin grade dia sendiri.

Yahh...., gw merasa sedikit terhibur dengan tanggapan2 tersebut, tanggapan yang bikin gw penasaran dan pingin cepat LIA kembali untuk melihat jawabannya.

-------------------------
apabila obrolan ini berlanjut, akan gw update terus di postingan ini.